I-Course-Building Studies Video Course Course

Kulesi sifundo, sizobuka iSifundo Sevidiyo SaseJalimane ngeziFundo Zokwakha Izigwebo zaseJalimane. Njengoba izifundo zokwenza imisho ngesiJalimane ziqukethe izisekelo zokwenza imisho, kufanele zifundwe kahle futhi okungenani umqondo waleso sihloko kufanele uqondwe. Uma uqonda ukuhleleka kwezakhi ezisemshweni, lapho izandiso, isenzo, kanye nesenzo esisizayo kufanele sitholakale khona, kuzoba lula kakhulu kuwe ukwakha umusho.

NgesiJalimane, noma ngabe ungazi ngaso sonke isikhathi isikhathi esedlule (isikhathi esedlule, isikhathi sesikhathi esedlule, njll.), Kufanele ufunde futhi wazi uhlelo oluyisisekelo lokwenza imisho.
Manje ake sinikeze izibonelo zezakhiwo zemisho eziyisisekelo kakhulu eJalimane.
Okulandelayo yizakhiwo ezisisekelo kakhulu esizidingayo ukuze sifunde kahle.
Das is e Haus (lena indlu)
Das Haus is grün (indlu eluhlaza)
Das Haus ist weiss (indlu imhlophe)
Das Haus is neu (indlu entsha)
I-Das Haus ist alt (indlu isendulo)

Njengoba kubonakala lapha, "das gelen asetshenziswa, kepha into ekhonjiswe" yi-das noma isetshenziswa njengesihloko.

Das kuyinto Auto (lena imoto)
Das Auto ist neu (imoto entsha)
Das drive drive (imoto iluhlaza)
Das Auto-bye (imoto iphuzi)
I-Blume ist rot (izimbali zibomvu)
I-Blume ist weiss (imbali imhlophe)
I-Blume ist schön (imbali enhle)
I-Der Stuhl isezansi (isihlalo sisekudala)
I-Der Tisch iyigugu (ithebula likhulu)
Der Mann kuyinto jung (umuntu usemncane)
I-Der Student iyinhlamba (umfundi uvilapha)

Sizokwazi ukusebenzisa lezi zibonelo ngendlela ekhululekile kakhulu ngemisho eminingi.
izibonelo;

Der Stuhl is grün (isihlalo sihlaza)
I-Die Stühle sind grün (izihlalo ziluhlaza)
I-Blume ist schön (imbali enhle)
I-Blumen sind schön (izimbali zinhle)

Manje ake senze imisho emibi;
Esikhathini esedlule, besivame ukwenza umusho onjenge- "das ist ein Stuhl" ngokungafanele ngokuthi "das ist kein Stuhl." Kodwa emshweni onjenge- "Die Blumen sind rot" azikho izindatshana ezinjenge-ein / eine / kein / keine futhi angeke zisetshenziswe. kukhona indlela;

Isitatimende se-fraung ist jung Umama usho omncane.
I-Frau ist jung (owesifazane usemusha)
I-Frau ist nicht jung (owesifazane akayena osemusha)
I-Blume ist rot (izimbali zibomvu)
I-Blume ist nicht bola (imbali ayibomvu)
I-Blumen sind schön (izimbali zinhle)
I-Blumen sind nicht schön (izimbali azihle zihle)

Njengoba sesibonile, siletha igama ”nicht önüne ngaphambi kwesiphawulo ukwenza imisho ibe emibi, ngaphandle komehluko owodwa - imisho yesikhathi.
Izwi nicht lanezela incazelo yokungenzi umsebenzi, okubi futhi hhayi.

der Stuhl is neu (isihlalo sisha)
I-der Stuhl is nicht neu (isihlalo asikho esisha)
sife stühle sind neu (izihlalo zisha)
funa Stühle sind nicht neu (izihlalo azizona ezintsha)

Manje ake sishintshe isihloko bese senza imisho ehlukene ngokusebenzisa izimpendulo zomuntu siqu emisho yethu.

Ich bin Student (ngingumfundi)
u-er ist Lehrer (ungumfundisi)
Sie sind studenten (bafundi)
du bist nicht Umfundi (awuyena umfundi)
du bist nicht Arzt (awudokotela)
i-bist du Arzt? (ingabe udokotela?)
Nein, u-bin nicht Arzt (cha, angiyena udokotela)
Ja, ich bin Arzt (yebo, ngingudokotela)
I-Zeynep yiLehrerin (uTuba uyuthisha)
u-Zeynep Lehrerin (uthisha waseTuba?)
Ja, Zeynep ist lehrerin (yebo, iTuğba unguthisha)
Nein, Zeynep ist nicht lehrerin (cha, uTuğba akayena uthisha)

manje Izifundo ekwenzeni imisho ngesiJalimane Ake sibuke ividiyo yethu, kodwa ngenkathi ubheka amavidiyo ethu, kuyoba ngcono kuwe uma uthatha ipensela yakho nephepha futhi uthatha amanothi.

UHLELO LOKUSEBENZA LEMIBUZO YASEJEREMIYA LUKU-INTANETHI
Izivakashi ezithandekayo, isicelo sethu semibuzo sishicilelwe esitolo se-Android. Ungakwazi ukuxazulula izivivinyo zesiJalimane ngokufaka efonini yakho. Ungakwazi futhi ukuncintisana nabangani bakho ngesikhathi esifanayo. Ungabamba iqhaza kumbuzo owina imiklomelo ngohlelo lwethu lokusebenza. Ungabuyekeza futhi ufake uhlelo lwethu lokusebenza esitolo sezinhlelo zokusebenza ze-Android ngokuchofoza isixhumanisi esingenhla. Ungakhohlwa ukubamba iqhaza emibuzweni yethu yokuwina imali, ezobanjwa ngezikhathi ezithile.